Ça y est, je vous partage mon premier fichier, c'est vrai je traine un peu. J'en parlais donc dans mon article sur le spielgaben, un de nos 4 axes de travail pour ce second semestre sera les attrimaths, aussi appelés "pattern blocs".
Ce petit baril de pièces de formes géométriques est vraiment génial, tout d'abord parce qu'il permet de laisser libre court à la créativité et chacun peut donc inventer des formes, créer des images, des symétries, des rotations. Un peu comme ce petit poisson en photo, réalisé librement sans modèle. C'est avant tout un jeu, et c'était un cadeau d'anniversaire pour les 3 ans de Constance.
Si certains d'entre vous pourront trouver, peut être, des sets d'occasion en bois, il faut savoir que ceux que l'on achète aujourd'hui sont en plastique. Les pièces sont assez lourdes et présentent l'avantage de ne pas trop glisser sur le support, suffisamment pour exiger de l'enfant un bon positionnement de sa pièce sans pour autant avoir a la repositionner trop souvent.
C'est un formidable outil pédagogique que nous allons utiliser longtemps.
Pour la période "pré-school" (maternelle), au delà de la créativité, c'est également la motricité fine qui est travaillée. Au niveau des notions abordées, c'est déjà des mathématiques et de la géométrie, en apportant des jeux préparatoire à la logique de calcul. Seront donc abordées les notions de forme, position, équivalence, symétrie et algorithmes.
A partir du CP/CE1, c'est ensuite un superbe outil pour permettre à l'enfant de bien comprendre le fonctionnement des opérations, nombres, fraction et en géométrie : formes, aires, angles, périmètres, polygones, symétries, rotations, translations etc. Le fait de manipuler le matériel (un peu à la manière de Montessori) aide a visualiser quelque chose qui est très abstrait : les mathématiques !
A l'aide de plusieurs ressources, j'ai composé un fichier de progression pour ma grande matrue qui est très friande de ce type d'exercices. Je vous mets un petit extrait ici et si vous souhaitez recevoir le fichier complet, mettez votre adresse mail en commentaire !
Pour valoriser son travail, j'ai mis au début du fichier deux pages intitulées "mes réussites". Pour la compléter, je prendrais en photo chacune de ses réussites, que j'imprimerais ensuite sur du papier autocollant, elle n'aura plus qu'à coller chaque image sur les carrés.
Si certains d'entre vous pourront trouver, peut être, des sets d'occasion en bois, il faut savoir que ceux que l'on achète aujourd'hui sont en plastique. Les pièces sont assez lourdes et présentent l'avantage de ne pas trop glisser sur le support, suffisamment pour exiger de l'enfant un bon positionnement de sa pièce sans pour autant avoir a la repositionner trop souvent.
C'est un formidable outil pédagogique que nous allons utiliser longtemps.Pour la période "pré-school" (maternelle), au delà de la créativité, c'est également la motricité fine qui est travaillée. Au niveau des notions abordées, c'est déjà des mathématiques et de la géométrie, en apportant des jeux préparatoire à la logique de calcul. Seront donc abordées les notions de forme, position, équivalence, symétrie et algorithmes.
A partir du CP/CE1, c'est ensuite un superbe outil pour permettre à l'enfant de bien comprendre le fonctionnement des opérations, nombres, fraction et en géométrie : formes, aires, angles, périmètres, polygones, symétries, rotations, translations etc. Le fait de manipuler le matériel (un peu à la manière de Montessori) aide a visualiser quelque chose qui est très abstrait : les mathématiques !
A l'aide de plusieurs ressources, j'ai composé un fichier de progression pour ma grande matrue qui est très friande de ce type d'exercices. Je vous mets un petit extrait ici et si vous souhaitez recevoir le fichier complet, mettez votre adresse mail en commentaire !
Pour valoriser son travail, j'ai mis au début du fichier deux pages intitulées "mes réussites". Pour la compléter, je prendrais en photo chacune de ses réussites, que j'imprimerais ensuite sur du papier autocollant, elle n'aura plus qu'à coller chaque image sur les carrés.
Commentaires
Enregistrer un commentaire